As coordenações de Cursos delegam o cumprimento de decisões administrativas, políticas e legais em relação as normas emanadas pelo Ministério da Educação, pela diretoria das Faculdades Integradas do Ceará-UniFIC e pelo Colegiado de Curso. Bem como exerce o poder disciplinar na gestão do curso e de forma democrática gerencia a comunidade acadêmica. Nossa IES dispõe de 8 cursos de Graduação.

Compete ao coordenador de curso:

I – coordenar a elaboração e execução das atividades acadêmicas, estratégicas e de rotinas operacionais cotidianas relativas ao curso;

II – representar o curso perante as autoridades e órgãos da Faculdade;

III – apresentar o Plano de Ação da Coordenação anualmente à Direção Acadêmica;

IV – designar docentes para, com ele, compor o Núcleo Docente Estruturante;

V – convocar e presidir reuniões do Colegiado de Curso, do Núcleo Docente Estruturante e do corpo docente do curso;

VI – acompanhar, avaliar e atualizar a implementação do Projeto Pedagógico do Curso, bem como elaborar o currículo do curso e suas alterações com indicação dos componentes curriculares e respectivas cargas horárias, de acordo com as diretrizes curriculares emanadas do Poder Público;

VII – supervisionar e acompanhar a execução das atividades, programas de disciplinas, assiduidade e pontualidade dos professores;

VIII – acompanhar o lançamento dos registros acadêmicos por parte dos docentes do curso nos prazos estabelecidos;

IX – sugerir à Direção Acadêmica a contratação, dispensa e substituição de docentes;

X – elaborar mapas de carga horária e prover a alocação de docentes;

XI – promover ações com vistas a melhorar continuamente o desempenho global do curso;

XII – promover o clima organizacional  e motivacional do corpo docente e do corpo discente do curso;

XIII – estimular a participação do corpo discente para a realização do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes e demais atividades avaliativas;

XIV – orientar os discentes, juntamente com a Secretaria Acadêmica, em todas as atividades e registros da vida acadêmica daqueles;

XV – pronunciar-se sobre aproveitamento de estudos e adaptações de alunos transferidos ou diplomados;

XVI – planejar, estimular e executar atividades complementares, eventos e cursos de extensão;